项目驱动下的劳动微课实践探索

• 作者: 姚凤
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 项目驱动 劳动微课
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

七宝镇明强小学秉承"新基础教育"的生命特质,致力于学校特色的线上线下"和美"课堂探索,从对学科弱联系的关注中走向项目驱动的跨界深融通,通过项目化的活动体验来实现学生与学科之间、居家生活之间等的勾连和融通;从对劳动弱创造的关注中走向劳动微课的智慧深探索,依托教育部重点规划课题,紧扣劳动教育主题,让居家劳动走向智慧探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚凤		5	0	0.0	0.0