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摘要:
长期以来,学生思想政治教育一直都是思政课教师“单兵作战”,这使得高职院校思想政治课堂往往面临“孤岛化”窘境。文章针对新形势下高职学生的思想动态,通过剖析其对现阶段职业院校思想政治教育的作用,论证思政课程的意义,找出关键问题,寻找解决办法,并介绍中德 SGAVE 教学模式下专业课融入思想政治教育的经验及主要做法。
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文献信息
篇名 高职院校课程融入思想政治教育工作的研究
来源期刊 年轻人 学科
关键词 高职院校 思想政治教育 思政课程 课程思政 中德 SGAVE 教学模式
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 青年思想
研究方向 页码范围 2,36
页数 2页 分类号 G711
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1003-9147.2020.13.002
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
思想政治教育
思政课程
课程思政
中德 SGAVE 教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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