美术与信息技术的课程融合 ——基于电脑绘画教学的尝试

• 作者: 吴芸芳
• 来源期刊: 师道·人文
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 广州市百千万第三批小学名教师培养成果展(上)
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

信息技术和美术是小学生非常喜爱的两门课程,通过电脑绘画教学模式将二者融合起来,不仅可以充分调动学生的学习积极性,而且实现了两门课程的优势互补.基于此,本文从学习兴趣、基础学习、简笔画学习三个方面探讨如何实现有效的课程整合,以期为实际的课程融合或课程教学提供指导.