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摘要:
疫情期间,学校通过整体设置教学方案,减轻家校负担;整合线上少先队活动课程,引导学生合作参与跨学科项目式学习;帮助教师破解网络教学实践难题探索云端MINI教研;开设"数字社区图书馆"与社区、家长、学生共同担当防疫责任等途径,结合当下教育实践,为学校教育与在线教育深度融合的新生态奠定基础。
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文献信息
篇名 构建疫情时期学校网络教育生态
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 网络教育 综合主题学习
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号 G63
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1 陆莉莉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络教育
综合主题学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
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67
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6649
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