以5E教学模式为基础的远程护理随访服务在妇科肿瘤患者术后延续护理中的应用

• 作者: 邵静 郭静楠
• 来源期刊: 中华现代护理杂志
• 关键词: 妇科肿瘤 5E教学模式 远程护理随访 延续护理
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 临床研究
• 页码范围: 2041-2046
• 页数: 6页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.cn115682-20191012-03667

摘要

目的 制订远程护理与5E教学模式相结合的护理随访方案并应用于妇科肿瘤术后患者中,探讨该方案对患者疾病认知、自我效能、依从性、生存质量和护理满意度的影响.方法 选择2017年1月-2019年1月在浙江省绍兴市柯桥区中医医院实施妇科肿瘤手术的患者作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组和干预组,各100例.对照组采用常规护理,干预组在此基础上实施以5E教学模式为基础的远程护理随访服务,比较两组患者的健康知识掌握情况、自我效能、肿瘤患者依从性、生存质量、满意度评分.结果 实施以5E教学模式为基础的远程护理随访服务后,干预组患者的健康知识、治疗依从性、满意度得分均高于对照组,差异均有统计学意义(P＜0.05).除经济困难外,干预组患者的生存质量各维度得分均较对照组改善,差异均有统计学意义(P＜0.05).结论 以5E教学模式为基础的远程护理随访服务可提高妇科肿瘤术后患者的疾病认知、自我效能和依从性,改善其生存质量,提升护理满意度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭静楠	浙江省绍兴市柯桥区中医医院妇科	2	2	1.0	1.0