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摘要:
某种程度上,平台正在为机构带来梦寐以求的流量。但教育消费相对严肃理性,具有交易频次低、难以点评推荐等特点,又与许多激发冲动消费的传统做法背道而驰。如何在二者间找到平衡?至少目前来看,不少教育机构仍在“赔本赚吆喝”。
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篇名 教育机构的网店生意:9元一节课还送教辅礼包,仅仅是赔本赚吆暍?
来源期刊 财经天下 学科 教育
关键词 教辅 赔本赚吆喝 冲动消费 传统做法 一节课 背道而驰 机构
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
教辅
赔本赚吆喝
冲动消费
传统做法
一节课
背道而驰
机构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
财经天下
半月刊
2095-2996
64-1070/F
银川市北京东路139号
74-45
出版文献量(篇)
6858
总下载数(次)
13
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