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软件工程人才实践培养模式探究
软件工程人才实践培养模式探究
作者:
李连欣
石兵
饶文碧
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
软件工程
实践创新
教学改革
摘要:
对软件工程专业人才实践创新培养模式进行探索,瞄准软件工程专业人才培养急需解决的两大教学难题,借鉴多元协同理念,开展一系列多层次的教学研究与改革,包括:推进多元协同的软件工程实践创新能力培养模式研究与实践;以计算思维与程序设计、软件工程和创新能力培养为主线,科学重组课程体系,整体优化教学内容,促进科教融合,构建开放式、多层次实践教学体系;科教融合,校企合作,创建"以学生为中心"的实践教学云平台,推进虚实结合、开放共享学习模式改革.该探索对促进软件工程专业发展、提高教学质量有较大作用和意义.
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文献信息
篇名
软件工程人才实践培养模式探究
来源期刊
软件导刊
学科
教育
关键词
软件工程
实践创新
教学改革
年,卷(期)
2020,(7)
所属期刊栏目
计算机人才与教育
研究方向
页码范围
236-240
页数
5页
分类号
G434
字数
6369字
语种
中文
DOI
10.11907/rjdk.192421
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
饶文碧
武汉理工大学计算机科学与技术学院
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2
石兵
武汉理工大学计算机科学与技术学院
3
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李连欣
武汉理工大学计算机科学与技术学院
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研究主题发展历程
节点文献
软件工程
实践创新
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
主办单位:
湖北省科技信息研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-7800
CN:
42-1671/TP
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市
邮发代号:
38-431
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
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