基于信息技术视角混合式教学与互动媒体融合问题研究

• 作者: 陈彩虹
• 来源期刊: 品位·经典
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 互动媒体 混合式教学
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 110-112
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

基于现代信息技术手段,传统的教学方式已经改变,新的模式不断出现。混合式教学并不是一个新概念,与互动媒体融合,采用线上线下相结合模式,线上的视频、音频与线下的课堂指导、练习融合,极大地提升了课堂教学效果。但在运用过程中,也存在不少问题,如因没有教师在旁监督,线上学习时学生的互动性和积极性大大降低、因线上的“三心二意”导致课堂练习无法正常进行,这些问题需要积极改进,以发挥混合式教学的积极作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈彩虹	福州外语外贸学院财金学院	9	11	1.0	3.0