作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
翻转课堂是一种新型教学模式,学习的决定权交到了学生手中,学生的自主学习能够得到大力提倡,教师主要发挥自身辅助教学作用,以满足学生的个性化学习。基于此,本文针对翻转课堂在初中数学教学中的设计与应用进行探讨。
推荐文章
翻转课堂在初中数学教学中的设计与应用
初中数学
翻转课堂
教学质量
初中数学教学中翻转课堂的应用
数学教学
翻转课堂
应用
翻转课堂在初中数学教学中的应用
初中数学
翻转课堂
教学模式
应用
微课堂在初中数学翻转课堂教学中的认识与思考
微课堂
初中数学翻转课堂
教学
认识
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 翻转课堂在初中数学教学中的设计与应用
来源期刊 启迪与智慧:上 学科 教育
关键词 翻转课堂 初中数学 课堂教学 设计与应用
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-30
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟迎佩 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
初中数学
课堂教学
设计与应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪与智慧:上
月刊
1674-389X
22-1391/G0
吉林省长春市卫星路5746号
12-345
出版文献量(篇)
5937
总下载数(次)
5
论文1v1指导