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摘要:
工程教育专业认证对高校实践教学师资队伍建设提出了更高要求.本文首先分析高校实践教学队伍的现状,然后对加强实践教学师资队伍建设的对策进行探讨,提出要树立正确的观念导向、优化教师队伍人才结构、加强管理制度建设,探索了实践教学师资队伍建设和发展的途径.
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文献信息
篇名 工程教育专业认证背景下高校实践教学队伍建设的思考
来源期刊 人文之友 学科
关键词 实践教学 工程教育专业认证 师资建设
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 123
页数 1页 分类号
字数 1877字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵一杰 长春理工大学人事处 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
实践教学
工程教育专业认证
师资建设
研究起点
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
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