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思维导图对小学六年级学生数学素养提升的影响研究
思维导图对小学六年级学生数学素养提升的影响研究
作者:
梁红梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
思维导图
小学六年级
数学素养
摘要:
随着教育的不断发展,教学方式的改革成为社会各界关注的热点。在教学改革的大趋势下,教育手段、目标、方式日益更新,以提升学生思维能力、学习能力为目标的各种教学方式逐渐得到发展。其中,思维导图教学模式逐渐成为课堂教学中一种常用的教学方式。思维导图是一种可视化思维,将其扩展到学科教学中,可以有效地培养学生的思维模式和思维能力,促进学生学科素养的发展。
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篇名
思维导图对小学六年级学生数学素养提升的影响研究
来源期刊
名师在线
学科
教育
关键词
思维导图
小学六年级
数学素养
年,卷(期)
2020,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
54-55
页数
2页
分类号
G420
字数
语种
DOI
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梁红梅
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小学六年级
数学素养
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期刊影响力
名师在线
主办单位:
《英语周报》社有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-9192
CN:
14-1376/G4
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市晋阳街202号
邮发代号:
22-402
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
9349
总下载数(次)
28
总被引数(次)
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