弘扬中华优秀传统文化 涵养社会主义核心价值观——“和韵”文化的内涵分析与践行策略

• 作者: 刘秀华
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 传统文化 学校传承 实践分析 理解分析
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 0062-0062
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

中华优秀传统文化是人类文明和文化的结晶,中国人必须学好传统文化,尤其是要以学校为阵地来传播和继承传统文化。任 丘市二街小学将弘扬传统文化与现代科技相结合,推出“和·韵”文化建设系列活动。本文对“和·韵”文化的内涵以及学校践行“和·韵” 文化的策略做详细阐述。

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1	刘秀华		1	0	0.0	0.0