作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着网络信息技术的不断发展,我国教育领域也逐渐顺应网络化趋势开展了多元化的线上教学,用线上的教学资源拓宽学生的视野,全面提高学生的学习效果.通过讨论目前线上教学需要重点解决的问题,并对大学生与线上教学设计的案例进行分析,从而更好地探究大学英语线上教学设计的创新性路径,旨在通过教学设计的创新激发学生的学习欲,帮助学生提高自身的英语综合能力与应用水平.
推荐文章
高职院校后勤管理创新路径探究
高职院校
后勤管理
成本管理
创新路径
城市大气环境治理创新路径探究
城市
大气环境
创新路径
小学语文阅读教学创新路径研究
小学语文
阅读教学
重要性
创新路径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 大学英语线上教学设计创新路径探究
来源期刊 现代英语 学科
关键词 大学英语 教学设计 创新路径
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 10-12
页数 3页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (21)
共引文献  (4)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2017(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2018(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2019(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2020(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大学英语
教学设计
创新路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代英语
半月刊
2096-7985
10-1666/G4
北京市西四北五条26号
chi
出版文献量(篇)
964
总下载数(次)
2
论文1v1指导