幼儿园课程游戏化的推进策略

• 作者: 沈一秀
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 幼儿园课程 游戏化教学 策略
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 游戏故事
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G612
• 语种: 中文

摘要

在当前的教育教学结构体系中,幼儿园教育已经成为十分重要的组成部分,并且在这个教育教学阶段占据着越来越重要的地位,因而有效开展幼儿园课程教学,对幼儿进行有效培养具有重要的价值及意义.在目前幼儿园课程教学中,为能够使课程教学取得比较满意的效果,需要幼儿教师开展课程游戏化教学,以促使学生对课程知识更好掌握,进而使教学效果及学生的知识水平都能够得以增强,满足幼儿园教育教学需求.