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摘要:
随着时代的进步发展,教师应当在教学活动中坚持改革创新能力,并结合信息技术手段优化自身的教学内容,从而全面提升教学质量与能力,深化教学内涵.高中地理在高中教育阶段较为重要,教师应该发挥好课堂学习的时效性,结合微课优势实现高中地理复习的高效性.基于此,本文提出几点相关建议,以期增强高中生的地理学习能力.
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文献信息
篇名 微课构建高中地理复习指导高效课堂
来源期刊 知识窗 学科
关键词 微课 高中地理 复习
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 教学实务
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
微课
高中地理
复习
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期刊影响力
知识窗
月刊
1006-2432
36-1072/G0
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