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摘要:
本文以2020年高考数学全国Ⅲ卷理科第12题为研究对象,探究其多种求解视角与思路,并从各种求解视角与思路中获得教学启示.
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文科数学
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一道数学题引发的思考
数学教学
教材
探究
盘点2013年高考成语题
考查特点
分类辨析
规律方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 多视角解析一道2020年高考数学客观性压轴题
来源期刊 理科考试研究 学科 教育
关键词 高考数学 客观性压轴题 多视角求解 教学启示
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡勇全 6 4 1.0 2.0
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高考数学
客观性压轴题
多视角求解
教学启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
总下载数(次)
11
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4688
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