作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
双语教学的实施主要是为了适应我国高等教育的国际化趋势发展,微生物学在食品科学与工程专业中有着非常重要的地位,尤其是在目前科学技术不断得到发展前进的背景下,微生物学的双语教学显得格外重要.在全球经济一体化的发展下,微生物学必须要实现对外合作和共享,才能够促进微生物界的发展.本文就对食品科学与工程专业开展微生物学双语教学实践进行分析,供参考.
推荐文章
微生物学双语教学模式改革与实践
微生物学
双语教学
教学改革
食品微生物学课程教学改革与实践
食品微生物学
教学改革
教学实践
地方民族农科院校食品微生物学双语教学的实践与思考
地方民族大学
食品微生物学
双语教学
食品科学与工程
食品微生物学课程教学改革与实践
食品微生物学
教学改革
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 食品科学与工程专业开展微生物学双语教学实践
来源期刊 湖北农机化 学科
关键词 食品科学与工程专业 微生物学 双语教学 实践
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 教育培训
研究方向 页码范围 106
页数 1页 分类号
字数 1599字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 覃彪 湖北大学知行学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2018(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
食品科学与工程专业
微生物学
双语教学
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北农机化
半月刊
1009-1440
42-1305/S
大16开
湖北省武汉市武昌南湖
1979
chi
出版文献量(篇)
10171
总下载数(次)
33
总被引数(次)
4358
论文1v1指导