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摘要:
《朗读者》作为一部成功的二战电影,深刻反思了战争与民众的关系,具有很高的欣赏价值和研究价值.本文从多模态理论的文化、语境、内容和表达这四个面向探讨《朗读者》中字幕如何与多模态结合表达整体意义,并总结翻译经验.希望为全球化语境下中国二战电影的制作与输出提供参考价值.
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革命叙事
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人性
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探析全球化语境下新主流电影概念流变
全球化时代
新主流电影
创作特征
文化自信
基于全球化语境的中国电影的跨文化传播途径分析
全球化语境
中国电影
跨文化
传播途径
传播内容
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 全球化语境下二战电影《朗读者》的多模态话语叙事
来源期刊 东南传播 学科
关键词 《朗读者》 二战电影 多模态话语 字幕翻译
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 为大时代留影:华莱坞电影研究——本栏目与浙江大学传播研究所合办
研究方向 页码范围 56-60
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨婕 5 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
《朗读者》
二战电影
多模态话语
字幕翻译
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东南传播
月刊
1672-9579
35-1274/J
大16开
福建省福州市白马北路253号广电大院四-五层
2004
chi
出版文献量(篇)
10012
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