资源勘查工程专业认证过程的思考——以长江大学为例

• 作者: 刘显凤
• 来源期刊: 发展
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 探讨与新知
• 页码范围: 136-137
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

长江大学资源勘查工程专业办学历史悠久,获得过省属高校全部的国家级、省级质量工程建设及专业建设成果.在此基础上,该专业顺利通过工程教育专业认证及复评验收.本文通过认证工作过程中遇到的问题,在后期改进过程中提出了几点思考:1、对认证标准的解读要准确,标准化的制定要全面;2、加强校企合作,积极征求用人单位对学校学生培养的建议,充分利用企业资源.