教学反思能有效促进数学教师专业发展

• 作者: 赵明会
• 来源期刊: 今天
• 学科: 哲学
• 关键词: 教学反思 数学教师 专业发展
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 0120-0121
• 页数: 2页
• 分类号: A

摘要

教师专业水平要提高,教学反思是教师专业水平提高的一种有效手段。教学反思,是教师通过对其教学活动进行理性观察与矫正,从而提高其教学能力的活动,是一种分析教学技能的技术,它是促使教师参与更为主动、专业发展更为积极的一种手段和工具。在教学活动中如何有效的进行教学反思提高教师自身的专业水平呢?

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1	赵明会		1	0	0.0	0.0