在"八个相统一"中切实提升高职院校思政课教学实效研究

• 作者: 邹杰婷
• 来源期刊: 改革与开放
• 关键词: "八个相统一" 思想政治课 教学实效
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 教育论丛
• 页码范围: 102-105
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.16653/j.cnki.32-1034/f.2020.016.025

摘要

"八个相统一"是新时期提出来的完善思政课的重要要求,对确立育人目标、理解思政课的教育价值和教学方式的创新具有重要价值.坚持"八个相统一"是习近平总书记对"如何上好思想政治课"的具体要求,亦是高职院校思政课开展课程和教育改革的根据.高职院校思政课教学实效的提升也应以上述要求为依据,将其融入具体的教育过程中.文章结合思政课程,以"八个相统一"为根据,对提高高职院校思政课教学实效进行探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹杰婷		38	8	1.0	1.0