在线条艺术里寻求发展——高校速写教学创新探究

• 作者: 梅婷
• 来源期刊: 美与时代:美术学刊(中)
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 速写教学 教学创新 美术教育
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 97-98
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

随着美术教育事业的多元化发展,速写作为造型基础中最重要的艺术课程却被逐渐忽视。由于传统的速写教学模式使学生被动、机械、毫无感情地绘画,极大地影响了学生对速写课程的重视程度,因此,当下的速写教学要不断地寻求发展和突破,其中,提高学生在速写创作中的创新能力和作品的个人特色是一道难题。文章就高校速写教学出现的问题进行分析,从改革创新入手,重点探讨了速写教学的创新路径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梅婷	江汉大学美术学院	4	0	0.0	0.0