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在中小学教育中,学生最直接学习的对象除了家长就是与他们接触最亲密的教师,对于教师而言,他们的道德修养、个人素质、德育能力和水平将直接影响每一位学生的思想道德观念,如果教师的德育水平存在问题那么学生将不可避免的照搬学习,进而影响学生当前的思想道德水平甚至是未来的发展道路。从某种角度而言教师的德育水平和能力关乎社会的精神素养,关系着祖国未来的社会发展,甚至是中华民族伟大复兴大业。
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篇名 浅谈新时代中小学德育存在的问题及对策
来源期刊 成长 学科 教育
关键词 中小学 德育问题 教师素质
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-72
页数 1页 分类号 G63
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中小学
德育问题
教师素质
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成长
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1672-4607
44-1562/Z
北京海淀区91-001信箱
46-377
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