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摘要:
看“棉花糖实验”是心理学史上一个很重要的研究,参与实验的是一群学龄前儿童。实验也很简单,研究人员把孩子领进一个房间,房间桌子上有一颗棉花糖,然后告诉孩子,自己有事情要离开一会儿,如果他回来时,孩子没有吃掉棉花糖,就可以再得到一颗棉花糖作为奖励;如果吃掉了,就没有奖励。研究发现,能够忍耐不吃棉花糖的孩子,在很多方面表现都比较好,甚至长大后也有比较好的工作与婚姻。
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文献信息
篇名 该不该追逐隐形的棉花糖
来源期刊 财新周刊 学科 教育
关键词 棉花糖 心理学史 学龄前儿童 参与实验 奖励 房间
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G62
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研究主题发展历程
节点文献
棉花糖
心理学史
学龄前儿童
参与实验
奖励
房间
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
财新周刊
其它
2096-1251
10-1344/F
北京市朝阳区工体北路8号院三里屯SOHO
32-235
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28920
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