探讨小学数学低年级教学中趣味学习的应用

• 作者: 付慧理
• 来源期刊: 电脑乐园
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 低年级 趣味学习
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 0430-0430
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

小学阶段是学生行为习惯及良好学习习惯养成的关键时期,也是学生思维逐步由具体向抽象思维过度的关键阶段。目前,小学 低年级学生在课堂学习中时常出现的问题是注意力不集中,在学习深奥难懂的知识点时会出现抵触情绪。经教育学专家研究表明,学生之 所以会出现此种现象是因教学方法不够科学合理导致的。基于此,在实际教学过程中也应当优化调整教学方法,将趣味教学法合理引入, 促进提高数学课堂教学效率。

作者信息

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1	付慧理		1	0	0.0	0.0