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摘要:
碎片化学习的特点和优势与新时代高校学生党员后续教育的要求高度契合,它们之间在内容、时间、环境和形式上存在契合点,将碎片化学习融入学生党员后续教育体系,通过搭建多元平台、优化内容生产、更新供给方式和培育媒介素养,能够提升高校学生党员教育管理的信息化、移动化、精细化水平.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 碎片化学习融入高校学生党员后续教育体系策略研究
来源期刊 改革与开放 学科
关键词 碎片化学习 新时代 学生党员 后续教育
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 管理谋略
研究方向 页码范围 106-109
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.16653/j.cnki.32-1034/f.2020.016.026
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟奇新 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
碎片化学习
新时代
学生党员
后续教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
改革与开放
半月刊
1004-7069
32-1034/F
大16开
南京市北京东路43-2号
28-253
1986
chi
出版文献量(篇)
18198
总下载数(次)
69
总被引数(次)
39094
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