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摘要:
目的:探讨对孕妇及亲属实施共同参加的产前教育对产褥期护理质量的影响.方法:将到本院实施定期孕期产检的280例孕妇(2018年7月到2019年7间)纳入研究,用计算机实施随机分组,分为:常规组(n=140)、干预组(n=140),对常规组孕妇进行常规产前检查,在干预组对孕妇及亲属实施共同参加的产前教育及产前检查,分析护理效果.结果:干预组护理后孕产妇对母婴保健知识认知评分、母亲角色适应评分与常规组组间对比更高(P<0.05).干预组护理后产褥期并发症总发生率与常规组组间对比更低,纯母乳喂养率与常规组组间对比更高(P<0.05).结论:对孕妇及亲属实施共同参加的产前教育可提升产褥期护理质量,改善孕产妇对母婴保健知识的认知及母亲角色适应能力,改善预后.
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篇名 孕妇及亲属共同参加的产前教育对产褥期护理质量的影响分析
来源期刊 黑龙江中医药 学科
关键词 产褥期 孕妇 亲属 共同参加 产前教育 护理质量
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 临床护理
研究方向 页码范围 298-299
页数 2页 分类号
字数 2497字 语种 中文
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1 赵慧霞 2 0 0.0 0.0
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孕妇
亲属
共同参加
产前教育
护理质量
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黑龙江中医药
双月刊
1000-9906
23-1221/R
16开
哈尔滨市香坊区三辅街142号
14-29
1958
chi
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