耦合视角下养老护理员培训学习体验的质性研究

• 作者: 李姮 石美霞 郭倩楠
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 养老护理员 培训效果 影响因素 质性研究
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 综合研究
• 页码范围: 2405-2408
• 页数: 4页
• 分类号: R197.323
• 语种: 中文
• DOI: 10.12102/j.issn.1009-6493.2020.13.031

摘要

[目的]了解养老护理员在参加培训过程中对培训的看法,为制定更加完善的培训制度提供参考和依据.[方法]以质性研究中现象学方法为指导,采用目的抽样的方法抽取山西省太原市某三级甲等医院的14名养老护理员进行深入访谈,根据Colaizzi的7步分析法对访谈内容进行编码、归纳及分析,提炼主题.[结果]提炼出4个主题,即感恩培训政策、存在一定的教育心理特点、继续教育需求高、培训中存在问题.[结论]在耦合视角下需注重养老护理员的教育心理问题,加强对培训基地的考察监管,积极应对教育资源的不均衡,进一步完善养老护理员的考核体系,开展继续教育,不断提升培训质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石美霞		52	121	5.0	8.0
2	李姮	山西医科大学护理学院	7	13	2.0	3.0
3	郭倩楠	山西医科大学护理学院	8	13	2.0	3.0