让“神兽”别再闹腾

• 作者: 庄丽如
• 来源期刊: 新班主任
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂纪律 老师 神兽 迎难而上 视而不见
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

令人头疼的“神兽”,当老师的你,是否曾遇到过这样闹腾的孩子。“老师,小小又偷拿我的笔,不还给我。”“老师,小小又打我的头,好痛。”“老师,小小偷翻我的抽屉,被我看见了,还若无其事的样子。”“老师,小小上课拉扯窗帘,扰乱课堂纪律。”“老师,小小故意推我,还把我的东西扔到地上。”……你是选择视而不见?还是迎难而上?为什么听了那么多讲座,记了那么多笔记,还是不知如何应对这些问题?问题的症结究竟在哪儿?专家的理论听起来高大上,却没听明白;名师的经验听起来非常神奇,到了自己班上却不管用。也许多问几个为什么,有助于我们找到问题的根源。

作者信息

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1	庄丽如		1	0	0.0	0.0