百花齐放春满园——浅析小学英语多元化教学

• 作者: 韩庆英
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 小学英语 多元化教学 学习兴趣 课堂氛围
• 年，卷（期）: 2020,（49）
• 所属期刊栏目: 科教视野
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G622
• 语种: 中文

摘要

在新课改不断推进的背景下,多元化教学模式逐渐受到了广大教师的青睐.这一模式具有综合性、新颖性、高效性等特点.为了满足学生多样化的学习需求,提升学生的英语听、说、读、写等综合素养,英语教师应当积极构建多元化教学模式.基于此,本文以小学英语教学为例,就多元化教学在英语教学中的运用进行研究.希望对广大英语教师提供可供借鉴的信息.