思维导图在小学中高年级思政教学中的运用方式探究

• 作者: 陈红 林延孝
• 来源期刊: 中华活页文选:教师
• 学科: 教育
• 关键词: 思维导图 小学中高年级 运用方式
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 108-109
• 页数: 2页
• 分类号: G623.15

摘要

在小学中高年级思政教学实践中引入思维导图,不仅可以培养学生的逻辑与想象能力,同时也可以提升学生的综合素质,实现教育目标。所以教师要发挥思维导图的作用,将学生带入学习活动中,帮助学生掌握思维导图的使用方法,提高学习效果。