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摘要:
个案研究法是质性研究方式当中非常重要的一种类型,学者们使用个案研究法开展幼儿教育研究的成果越来越多样化,这在一定程度上也显示了个案研究法本身的价值与特点.本文主要探讨个案研究法在幼儿教育当中的有效运用,对具体的应用情况进行进一步的分析与总结.
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个案研究法在幼儿教育中的应用
个案研究法
幼儿教育
运用原则
实例
浅论游戏教学在幼儿教育中的有效应用
幼儿园
游戏教学
创造环境
发展情感
幼儿教师教育观念的个案研究
个案研究
教育观念
民族地区
幼儿教育中游戏的有效应用刍议
幼儿教育
游戏教育
有效应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 个案研究法在幼儿教育中的有效应用
来源期刊 湖北农机化 学科
关键词 个案研究法 幼儿教育 有效应用
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 技术推广
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号
字数 1710字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晓桐 沈阳师范大学学前与初等教育学院 2 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
个案研究法
幼儿教育
有效应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北农机化
半月刊
1009-1440
42-1305/S
大16开
湖北省武汉市武昌南湖
1979
chi
出版文献量(篇)
10171
总下载数(次)
33
总被引数(次)
4358
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