基于SPOC的校本微课视频推荐服务研究

• 作者: 吕元海
• 来源期刊: 物联网技术
• 关键词: 校本微课 SPOC 推荐 教学资源 元数据 需求模型
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 智能处理与应用
• 页码范围: 39-41
• 页数: 3页
• 分类号: TP212.9
• 语种: 中文
• DOI: 10.16667/j.issn.2095-1302.2020.11.010

摘要

校本微课视频是SPOC学习环境的核心教学资源.为了在混合式教学中充分利用微课资源,提升学生的学习效率,文中在分析校本微课视频特点的基础上,结合校园数据中心提供的学生学业状态数据,构建了基于元数据的微课视频推荐服务模式,以期更加精准地为学生推送丰富的校本资源,满足学生的个性化学习需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕元海		13	25	2.0	4.0