小学中段语文习作教学对策研究

• 作者: 陈鸿娥
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 中段 习作教学 教学对策
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 探索篇1
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在小学中段语文教学过程中习作教学属于较为重要且难度较大的教学内容之一,学生在习作学习过程中由于认知水平、语言文字表达能力及组织能力等较差,使得习作学习水平较低,影响了语文整体学习水平.教师在开展小学中段语文习作教学的过程中,应结合学生的实际情况及习作学习需求转变以往的单一习作教学策略,在新课程改革的指导下结合教学实际提出高效的习作教学策略,促进学生写作水平及写作能力的提高.针对现阶段小学中段语文习作教学过程中存在的问题及不足之处进行分析,并提出相应的对策.