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摘要:
现代社会中,评价一个人不再是以能力为唯一的标准。相应的,评价一个学生也不再是以学习成绩为衡量,更重要 的是对学生的综合评价。这是社会进步的必然结果,也是我国素质教育的基本要求。
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文献信息
篇名 论素质情感教育在小学语文教育中的渗透
来源期刊 赢未来 学科
关键词 素质情感教育 小学语文 教育 渗透
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 语文乐园
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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素质情感教育
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教育
渗透
研究起点
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期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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0
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