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摘要:
传统高等数学教学中的应用实例多以古典几何和物理学的相关知识为主,难以激发学生的学习兴趣和提高解决问题的能力。本文从当代大学生的学习特点、高等数学知识体系本身的特点及我校参加数学建模竞赛的经验三方面讨论了构建高等数学应用型教学案例体系的可行性。
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文献信息
篇名 构建高等数学应用型教学案例体系的可行性探索
来源期刊 名汇 学科
关键词 应用型大学 高等数学 教学案例构建
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 100-102
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
应用型大学
高等数学
教学案例构建
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名汇
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64-1069/G0
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