初中语文学科中学生探究性能力培养策略研究

• 作者: 钟志明
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中语文 探究性能力 培养策略
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 0098-0098
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着我国新课标改革的不断深入,在教学理念和教学方法上已经取得了极大突破,探究性学习在初中语文教学中也被证实拥 有良好的实践效果。由于传统课堂倾向于将教材内的知识全部教授给学生,忽视了学生所需要的自主、集体交流,导致语文教学的问题性、 实践性、参与性、开放性等无法得到充分体现。因此,深化探究性学习模式、培养学生自主探究能力势在必行。本文结合探究性学习的特点, 探讨培养学生探究性能力的具体教学策略,以期为语文教师的教学设计提供灵感,提高初中语文课堂的教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟志明	广东省河源市龙川县第一中学初中部	1	0	0.0	0.0