基于计算思维培养的小学Scratch编程教学

• 作者: 陈树人
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 计算思维 Scratch 编程教学 教学创新
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教学培养
• 页码范围: 141
• 页数: 1页
• 字数: 1977字
• 语种: 中文

摘要

计算思维的培养是信息技术学科学习中一个重要的内容,在教学过程中对学生进行相关的培训是至关重要的,同时在编程教学中引入计算思维也是学科创新能力的体现,本文将从计算思维的概念出发,将计算思维融合在小学的Scratch编程教学中,通过教学案例的分析,对小学Scratch编程教学进行深入探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈树人		1	0	0.0	0.0