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摘要:
学生行为规范的养成教育是学校德育工作和素质教育的重要组成部分.为了养成学生各方面良好的道德品质和行为习惯,我们以实际的教育实践为依托,通过起点"低"、坡度"缓",循序渐进的实践教育;以"管心"为基础,让"爱"贯穿全过程的暖人心怀的教育;言传身教、潜移默化的教师人格暗示德育,以及持之以恒的养成德育,促进学生的全面发展.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 养德育人,成就好人生
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 养成教育 行为规范 人格教育 温暖德育
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教育观点
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号 G623.15
字数 1971字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
养成教育
行为规范
人格教育
温暖德育
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