"小虎娃"课程助力学校全面育人

• 作者: 刘戈
• 来源期刊: 青海教育
• 关键词: "小虎娃" 课程 资源整合 关注学生 发展教师
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 管理艺术
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

西宁市城西区虎台小学通过"小虎娃"课程,将国家课程、 地方课程和校本特色课程构建为四大课程模块,为每个学生的个性发展提供多元选择,提升学生核心素养,培育学生全面发展,促进教师发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘戈		2	0	0.0	0.0