小学语文古诗教学中的美育渗透

• 作者: 周晓丽
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 古诗教学 美育渗透
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 探索篇1
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着社会的不断发展,教育教学越来越注重审美能力的培养,特别是小学时期,是学生人生观、价值观形成的基础时期,也是关键时期.小学古诗是语文教学中的重要组成部分,因而审美教育也是语文教学中的重要内容,具有显著的意义.然而在当前的语文教学中,教学工作者受应试教育的影响,将重心放在学生的学习成绩上,而忽视了学生的个性发展,很少将时间用在古诗词教学上,教学方法也偏向于传统教学,往往重视内容,而忽视学生情感的体会.从美育渗透的角度出发,分析小学语文古诗教学中的美育渗透策略.