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校园足球文化对小学生体育核心素养培育的影响
校园足球文化对小学生体育核心素养培育的影响
作者:
李娉婷
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
校园足球文化
小学体育
核心素养
摘要:
校园足球文化,随着人们对足球活动认识价值的不断增强,愈加受到体育教学的重视.小学体育教学也因校园足球活动的大范围推广与实施,教学改革进程显著加快,校园足球文化也因此融入到了小学校园文化中,对小学生核心素养的培育和发展,产生了显著的影响.本文基于小学生体育核心素养培育现状,探究校园足球文化对小学体育教学的影响,并分析应如何利用校园足球文化,促进小学体育教学改革、加强对小学生核心素养的培育,促使小学生在足球活动中提升自身素养与运动技能.
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文献信息
篇名
校园足球文化对小学生体育核心素养培育的影响
来源期刊
越野世界
学科
关键词
校园足球文化
小学体育
核心素养
年,卷(期)
2020,(1)
所属期刊栏目
学校体育
研究方向
页码范围
38
页数
1页
分类号
G623.8
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-0378.2020.01.031
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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2020(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
校园足球文化
小学体育
核心素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
越野世界
主办单位:
中国体育报业总社有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-0378
CN:
11-5616/G8
开本:
出版地:
北京市东城区体育路8号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
2606
总下载数(次)
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