“筷子提米”实验创新改进

• 作者: 周新雅 宋楠柯 沈林东
• 来源期刊: 中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 筷子提米 创新 改进
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 页码范围: 22-24
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

将“筷子提米”创新改进为“绳子提米”或“绳子提球”,既增加了实验的趣味性和神秘色彩,又给学生带来了认知上的强烈冲突和视觉上的超级震撼效果;既能用于课堂演示,较“筷子提米”更易操作、难度降低、大大提高实验的成功率,又可以用作分组和自主探究实验,有效培养学生科学思维和科学探究能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周新雅	江西师范大学物理与通信电子学院	75	56	4.0	5.0
2	宋楠柯	江西师范大学物理与通信电子学院	3	0	0.0	0.0
3	沈林东	江西师范大学物理与通信电子学院	4	0	0.0	0.0