谈高中历史在线教学中的“双主互动”

• 作者: 顾周易
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 高中历史 在线教学 双主互动
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 页码范围: 123-124
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

"双主互动",即教师是教学的主导,学生是教学的主体,两者相互协调,促进师生共同成长。基于此,笔者探索出了"设境—生疑—提高兴趣""导拨—探疑—实时交互""调控—评价—云上监督"的历史在线教学模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾周易		1	0	0.0	0.0