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谈弗莱克西希的课程决策理论的基本主张
谈弗莱克西希的课程决策理论的基本主张
作者:
宋春燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
在详细阐述弗莱克西希课程决策理论的基本主张之前,必须先澄清该理论中所涉及的几个核心概念,因为只有先掌握好核心概念,才能进一步深入了解该理论的基本主张. 首先,第一个核心概念是课程因素.弗莱克西希把课程因素理解为教学单元.但是对于课程因素的理解,不能只从一个维度出发,应从多角度出发,这样才不会造成对概念的片面理解.
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谈弗莱克西希的课程决策理论的基本主张
来源期刊
广东教育(综合版)
学科
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年,卷(期)
2020,(11)
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60-61
页数
2页
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中文
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宋春燕
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广东教育(综合版)
主办单位:
广东省教育厅
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-1422
CN:
44-1145/G4
开本:
16开
出版地:
广东省广州市
邮发代号:
46-36
创刊时间:
1956
语种:
chi
出版文献量(篇)
11217
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总被引数(次)
4770
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