浅析高校法语教学中学生跨文化交际意识的培养

• 作者: 李帅谕
• 来源期刊: 海外文摘
• 关键词: 跨文化交际能力 培养 法语教学
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 教育教学|EDUCATION＆TEACHING
• 页码范围: 113-114
• 页数: 2页
• 分类号: I207.42
• 语种: 中文
• DOI: 10.12331/j.1003-2177.2020.16.052

摘要

语言是承载文化的重要载体，学习语言必然需要了解这门语言所对应的文化。法语是国内高校开设的一门重要外语专业，在日常教学中重视培养学生的跨文化交际意识，有助于调动学生学习法语的积极性，也能增强教学效果。为此，本文首先就跨文化交际及其相关认知理论进行概述，随后就高校法语教学中渗透跨文化交际内容的对策进行探讨，以期提高法语专业学生的跨文化交际能力。