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小学数学教育教学问题以及应对策略
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摘要：
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小学数学问题情境教学的问题与对策初探
小学数学
问题情境教学
现代媒介
浅谈小学数学教学中存在的问题及应对策略
小学数学
存在问题
应对策略
浅谈小学数学问题解决的教学策略
小学数学
解决问题
教学策略
农村小学数学教学问题与策略的研究
农村小学
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期刊影响力
教育艺术
主办单位：
首都师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2821
CN：
11-2632/G4
开本：
16开
出版地：
北京804信箱
邮发代号：
82-461
创刊时间：
1990
语种：
chi
出版文献量（篇）
15115
总下载数（次）
9
总被引数（次）
6824
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