“空中课堂”在线备课的实践与思考

• 作者: 何刚
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: “空中课堂” 在线备课
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 页码范围: 125-126
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

自2020年3月以来,学校授课基本以线上课程为主,"空中课堂"成为教师的主阵地。为做到"停课不停教,停课不停学",上海市教委组织1280位骨干教师,为全市中小学生录制"空中课堂"共享课程,规模空前。与传统集体备课相比,"空中课堂"的备课既保留了原有线下备课的精华,又凸显了在线备课的特点。本文阐述了笔者参与"空中课堂"在线备课的实践与思考。

作者信息

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1	何刚		5	0	0.0	0.0