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摘要:
普通高中语文课程标准明确提出了培育和提升学生学科核心素养的要求.这就要求教师在高中语文教学中,应立足语文学科,有效落实学科核心素养.本文据此分析了高中语文教学中培育和提升学生学科核心素养的策略.
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文献信息
篇名 高中语文教学中学科核心素养培育和提升策略研究
来源期刊 青海教育 学科
关键词 高中语文 核心素养 基本内涵 培育提升
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 实践探索·"三科"教学
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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核心素养
基本内涵
培育提升
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期刊影响力
青海教育
月刊
0529-3502
63-1006/G4
大16开
西宁市五四西路35号
1957
chi
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