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摘要:
尾羽,是鸟类飞翔的掌舵羽,可以帮助鸟类保持平衡,辅助鸟类飞翔。倘若把学生比作一只待飞的鸟的话,那么教师在教学中采用的不同的教学方法,就是它的尾羽,掌控着学生学习数学的方向,能够将学生带到数学的天空中,让学生品味飞翔的力量,促进学生的数学学习。
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篇名 浅析小学数学教学中多元教学元素的使用
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 小学数学 多元教学 联动意识
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0241-0241
页数 1页 分类号 C
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1 王晓蕾 2 0 0.0 0.0
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小学数学
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环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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